かながわでにほんご Study Japanese in Kanagawa

  • 日本語を学ぶ(やさしいにほんご)日本語を学ぶ(やさしいにほんご)
  • どこで?どこで?
  • どうやって?どうやって?
  • こまったときは?こまったときは?

【令和3年度 日本語学習支援実践者(リーダー的人材)研修 in 湘南・県西地域】を実施しました。

令和3年11月21日(日)、12月4日(土)の2回にわたり、湘南・県西地域を対象とした「日本語学習支援実践者(リーダー的人材)研修」を実施しました。本研修には、各地域のボランティアによる日本語教室や国際交流協会等で、積極的に日本語学習支援活動に関わっている延べ25名(2日間)の方にご参加いただきました。

第1回は、日本語教室・日本語学習を通じた相互理解の場づくりについて考える機会としました。講義後のグループワークでは、参加者がそれぞれの活動について振り返り、今後の活動をより良いものにしていくためにどのようなことが必要か、お互いに情報共有しながら考えました。

第2回は、生活支援などあらゆるニーズが集まる日本語教室が多文化共生の拠点としてよりよい形で継続・発展するよう、地域に関わる多様な主体とのネットワークを考える機会としました。自治体職員による地域の外国人住民の現状の説明や、日本語学習支援に向けた⼤学と地域の連携の事例紹介を行いました。そして、地域⽇本語教育の現場で起こりうる困難や葛藤等について、他のプレイヤーと意⾒交換をしながら、課題解決のプロセスを体験するシミュレーションゲーム”ANADO”を⾏いました。

参加者の皆様の声をごく⼀部ですが、以下にご紹介します。

・ボランティア活動を⾏っている⽅々からいろいろな情報を受け取る良い機会になりました。
・様々な団体の⽅と話をしながら活動できたこと、団体が抱えている課題、不安を共有できたことも良かったです。
・今⽇のような体験は改めて、⼈と⼈とのつながりは楽しいものだと感じられて良かったです。
・コミュニケーションの取り⽅やその意味を考える良い機会になりました。
・ANADOをやってみて、他の⼈にも⾃分と同じ悩みがあることがわかり安⼼しました。


○事業概要(チラシ)
https://www.kifjp.org/nihongo/jissen2111

  • かながわ日本語教室・学習補習教室・母語教室マップ